Приобрести: 

https://my-shop.ru/shop/books/2128508.html

http://www.bgshop.ru/Catalog/GetFullDescription?id=10234050

Введение. 5

Карта темы «СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ». 17

Деятельностная схема отнесения слов - что, когда, как - к союзам или союзным словам.. 18

Тема 1. Сложные предложения. 20

Основные обобщенные прогнозируемые результаты изучения темы. 20

Прогнозируемые итоговые результаты обучения по теме «Сложносочиненные предложения». 20

Таблица взаимосвязи прогнозируемых результатов обучения школьников. 25

Урок № 1 «Сложные предложения». 26

Урок № 2 «Сложносочиненные предложения. Группы сложносочиненных предложений». 33

Урок № 3 «Знаки препинания в сложносочиненном предложении». 39

Урок № 4 «Сложносочиненные предложения. Общие второстепенные члены предложения». 43

Урок № 5 «Сложносочиненные предложения. Знаки препинания в сложносочиненном предложении». 48

Урок №6 «Итоговая работа по теме «Сложносочиненные предложения». 52

Урок №7 «Подготовка к контрольному диктанту». 53

Урок №8 «Контрольный диктант». 54

Тема 2. Сложноподчиненные предложения. 56

Основные обобщенные прогнозируемые результаты изучения темы. 56

Прогнозируемые итоговые результаты обучения по теме «Сложноподчиненное предложение». 57

Таблица взаимосвязи прогнозируемых результатов обучения школьников. 61

Урок № 1 «Строение и знаки препинания в сложноподчиненном предложении». 62

Урок № 2 «Подчинительные союзы и союзные слова». 66

Урок № 3-4 «Основные группы сложноподчиненных предложений по значению». 71

Урок № 5 «Основные группы сложноподчиненных предложений по значению». 77

Урок № 6 «Основные группы сложноподчиненных предложений по значению». 81

Урок № 7 «Основные группы сложноподчиненных предложений по значению». 85

Урок № 8 «Основные группы сложноподчиненных предложений по значению». 89

Урок № 9-10 «Основные группы сложноподчиненных предложений по значению. Конструирование сложноподчиненных предложений». 93

Урок № 11 «Основные группы сложноподчиненных предложений по значению». 100

Урок № 12 «Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными». 104

Урок № 13 «Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными». 109

Урок № 14 «Закрепление изученного по теме». 115

Урок № 15 «Закрепление изученного по теме». 120

Уроки № 16-17 «Конструирование текста в заданных условиях». 124

Урок №18 Итоговая работа по теме «Сложноподчиненное предложение». 130

Урок №19 «Подготовка к контрольному диктанту». 131

Урок №20 «Контрольный диктант». 133

Тема 3. Бессоюзные сложные предложения. 135

Основные обобщенные прогнозируемые результаты изучения темы. 135

Прогнозируемые итоговые результаты обучения по теме «Бессоюзное сложное предложение». 136

Таблица взаимосвязи заданий итоговой и срезовых работ. 139

Урок № 1 «Понятие о бессоюзном сложном предложении». 140

Уроки № 2-3 «Знаки препинания в бессоюзных сложных предложениях». 144

Урок № 4 «Знаки препинания в бессоюзных сложных предложениях». 149

Урок № 5 «Знаки препинания в бессоюзных сложных предложениях». 153

Урок №6 Итоговая работа по теме «Бессоюзное сложное предложение». 158

Урок №7 «Подготовка к контрольному диктанту». 158

Урок №8 «Контрольный диктант». 160

Тема 4. Сложные предложения с различными типами связи. 162

Основные обобщенные прогнозируемые результаты изучения темы. 162

Урок № 1 «Сложные предложения с различными видами связи». 162

Урок № 2 «Сложные предложения с различными видами связи». 166

Итоговый тест. 170

Итоговый диктант. 174