WLebedev

Ссылка для скачивания:https://mega.nz/#!iaIVDIjZ!rCNQX9hkTeMDBIDQbR8Z9w1_EH_SzID-2oZQnH0iq0o

Основные обобщенные, прогнозируемые результаты изучения темы

В конце изучения темы учащиеся:

знают: •определение логарифма; • основное логарифмическое тождество; • логарифмические формулы  ; • понятие десятичного логарифма; •определение логарифмической функции; как выглядит график логарифмической функции в зависимости от основания; • свойства логарифмической функции; •алгоритмы преобразования графиков; • алгоритм сравнения чисел выраженных логарифмами; • свойства логарифмов; •преобразование логарифмирования; •определение логарифмического уравнения; • теорему о потенцировании; •метод решения логарифмического уравнения – введение новой переменной; • определение логарифмического неравенства; •алгоритм решения логарифмических неравенств; • алгоритм решения логарифмического неравенства методом введения новой переменной;

умеют: •вычислять значение логарифма; •применять основное логарифмическое тождество; •решать простейшие логарифмические уравнения; • строить график логарифмической функции; •находить значение логарифмической функции; •находить область определения логарифмической функции; •использовать алгоритмы преобразования графиков для построения; •находить по графику наименьшее и наибольшее значение функции на промежутке; •решать логарифмические неравенства графическим методом; • сравнивать логарифмы с одинаковыми основаниями; сравнивать логарифм с единицей; •находить область определения логарифмической функции; • применять свойства логарифмов при вычислениях и решениях уравнений и неравенств; • потенцировать логарифмическое уравнение; •логарифмировать по заданному основанию; •решать логарифмические неравенства по алгоритму; • решать логарифмические уравнения и неравенства методом введения новой переменной.

Количество уроков по плану: 16 Количество срезовых работ: 15